EL ASESINO DE LA GALERÍA DE ARTE (4) - Lengua y Literatura 1º ESO

LA ORACIÓN... Todos nos comunicamos con oraciones. 

¡La oración es importante!... "Mi prima tiene un columpio en el jardín".

Toda oración debe tener las siguientes características:
   * Trasmite un mensaje con sentido completo.
   * Se limita por pausas (silencios o signos de puntuación).
   * Tiene entonación propia.
   * Contiene un verbo en forma personal.

La oración consta de dos partes fundamentales:
   1. Sujeto: quien realiza la acción o de quien decimos algo... "Mi prima"
   2. Predicado: acción realizada o lo que decimos del sujeto... "tiene un columpio en el jardín".

Entre sujeto y predicado debe haber "concordancia": mismo número y misma persona...
   * "Mi prima - tiene" (3ª persona del singular).
   * "Vosotras - tenéis" (2ª persona del plural).

MODALIDADES ORACIONALES.

Según la actitud o la intención del hablante, la oración puede ser:
   1. Enunciativa (afirmativa o negativa): información objetiva de un hecho.
   2. Desiderativa: expresa un deseo.
   3. Exhortativa: orden, mandato, exigencia...
   4. Interrogativa: pregunta... Total (cuando la respuesta es "sí-no") y parcial (admite una respuesta más amplia). Se usan signos de interrogación cuando es directa (¿?); no hay signos cuando es indirecta.
   5. Exclamativa: expresa emoción. Uso de signos de admiración (¡!).
   6. Dubitativa: el hablante se muestra dudoso, nada seguro.
   7. De posibilidad: se usa el condicional para expresar algo que se considera posible.

Propuesta de actividades para realizar en tu cuaderno de clase:
* Páginas 208-209: ¡libertad absoluta! Podemos hacer algunas actividades en el cuaderno; otras, oralmente... Enviaré, como siempre, el documento con las soluciones.

Es posible que al realizar estos ejercicios surjan dudas... ¡Envíalas al "SACO de DUDAS" de la Unidad 9 en Classroom!

¡ATENCIÓN! 

El lunes 27 nos vemos a las 10,30 h en Classroom... CUESTIONARIO FINAL de la Unidad 9.
¡Tendréis 1 hora para realizar la tarea y enviarla!