marzo 05, 2013

Comentario de Texto 3º ESO

Comentario de texto

A la hora de iniciarnos en la realización de un comentario de texto debemos tener en cuenta una serie de conceptos y de pasos previos. Accediendo a la página que os sugiero podemos hacer una preparación a nuestro trabajo. Consultemos los pasos que debemos dar para realizar un buen comentario. Ya estamos preparados para dar lo mejor de nosotros. Ánimo.


47 comentarios:

  1. 1.
    Pendones: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc
    Saña: Furor, enojo ciego
    Estribo:Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    Prevenciones: Acción y efecto de prevenir.
    2.


    2.
    ·Cantar de Mio Cid
    ·Pedro Salinas
    ·

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    1. miguel lopez garcia

      2)
      Porque si no le iban a quitar los haberes,las casas y los ojos de sus caras.
      Por una niña de nueve años que se lo dijo.
      3)
      ·Cantar del Mío Cid.
      ·Anónimo.
      ·Alrededor del año 1200.
      ·Cantares de gesta.
      ·Edad Media.
      4)
      Da a entender que si hubiese un buen rey valoraría justamente las hazañas del Cid campeador como se merecen.
      5)
      El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo al Rey.

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    2. miguel lopez garcia
      6)
      que el Cid seria un buen vasallo si tuviera un señor. " que buen vasallo seria si tuviese buen señor".
      7.-
      8.-
      a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
      b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
      c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.
      9.-
      Para dirigirse a distintas personas.
      10.-
      Narración.
      - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.
      11.-
      Que hablando se solucionan las cosas.
      12.-
      Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
      Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
      Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
      Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
      13.-
      Finalidad: Informar y dar la proximidad entre las acciones y los hechos que ocurrieron en la realidad.
      Protagonista: Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
      Métrica: Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.
      14.-
      Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.

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  2. Ana de Gracia Valero5 de marzo de 2013, 13:51

    1:
    Pendones:Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    Saña:Furor, enojo ciego.
    Estribo:Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones:Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    2:
    Porque si no le iban a quitar los haberes,las casas y los ojos de sus caras.
    Por una niña de nueve años que se lo dijo.
    3:
    ·Cantar del Mío Cid.
    ·Anónimo.
    ·Alrededor del año 1200.
    ·Cantares de gesta.
    ·Edad Media.
    4:
    Da a entender que si hubiese un buen rey valoraría justamente las hazañas del Cid campeador como se merecen.
    5:

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    1. 5:
      El Cid llegó a Burgos y todos lo aclamaban. El rey le tenia saña al Cid y prohibió a la gente del pueblo que le dieran cobijo o ayudaran al cid.Éste no entendia por qué no le ayudaban y una niña de nueve años selo explicó y le pidió que se fueran

      6:
      El tema principal es que el Cid llega a Burgos y todos lo aclaman .El secundario es que en este caso el Cid tendrá que irse por el buen futuro del pueblo.

      7:
      FINALIDAD:"Ya por la ciudad de Burgos el Cid entró""Todos salían a verle,niño,mujer y varón".
      CONTENIDO:"La noche pasada a Burgos llevaron una real carta con severas prevenciones y fuertemente sellada mandando que a mio cid nadie le diesse posada..."
      PROTAGONISTA: El Cid Campeador.
      MÉTRICA: Rima asonante. versos de 14/15 sílabas.

      8:
      INTRODUCCIÓN:1-7.EL Cid llega a Burgos.
      NUDO:8-26.El rey manda una carta prohibiendo que se le de cobijo al Cid.
      DESENLACE:27-36.La niña le dice la Cid por qué nadie le quiere ayudar y le pide que se vaya por el bien de todos.

      9:
      Para que le concuerden las rimas y para tener más riqueza de vocabulario.

      10:
      Es una narración, pero dentro de ella hay mucha descripción de cada uno de los nombres.
      -Da mayor dinamismo, porque da más detalles de como eran las cosas en aquella época y como eran las personas,...

      11:
      que hay que hablar las cosas, y queria dar paso a mas temas en la historia.

      12:
      FÓRMULAS ÉPICAS:El Cid Campeador.Mío Cid.
      EXPRESIONES QUE RESALTAN LA FIGURA DEL HÉROE:¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
      EXCLAMACIONES:¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
      REPETICIONES:"LLegó a Burgos una carta con severas prevenciones, porque si no perderían sus haceres, sus casas y hasta un ojo de la cara".

      13:
      Consta de 3.730 versos. En su mayor parte, los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.

      14:
      Se han cambiado los verbos porque en la Edad Media se utilizaban palabras(sobre todo verbos) que actualmente están evolucionados.
      Ana de Gracia Valero.

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  3. Irene Caballero García5 de marzo de 2013, 13:51

    EJERCICIO 1
    -Pendones: Insignia militar, que era una bandera o estandarte pequeño, y se usaba en la milicia para distinguir los regimientos, batallones y demás cuerpos del Ejército que iban a la guerra. Hoy usan banderas o estandartes, según sus institutos.
    -Saña: Furor, enojo ciego.
    -Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    -Prevenciones:Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    EJERCICIO 2
    Porque el rey le tenía manía y perdería los ojos de la cara. Porque se lo dijo una niña de 9 años.
    EJERCICIO 3
    -Cantar del mío Cid.
    -Anónimo.
    -Alrededor del año 1200.
    -Poesía y diálogo.
    -Edad Media.

    EJERCICIO 4
    Porque piensan que es un buen vasallo pero como no pertenece a un señor noble, no lo consideran al Cid bueno.

    EJERCICIO 5
    El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo al Rey.

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    1. EJERCICIO 6
      El tema principal es la lucha del Cid por recuperar su honor y honra.
      Temas secundarios: El poder, la justicia, la integridad, el buen vasallo, amor por la familia, Fe en Dios (religiosidad), valor en la batalla, piedad, odio, envidia, ambición, cobardía.

      EJERCICIO 7
      -FINALIDAD: 'Ya por la ciudad de burgos el Cid Ruy Díaz entró.' 'Todos salían a verle, niño, mujer y varón.'
      -PROTAGONISTA: Cid campeador.
      -MÉTRICA: Rima asontante, verso de 14 o 15 líneas.

      EJERCICIO 8
      *Introducción: Líneas 1/7
      *Nudo: Líneas 8/26
      *Desenlace: 27/36

      EJERCICIO 9
      Porque ocurre en diferente tiempo, antes y después.

      EJERCICIO 10
      Es una narración, pero dentro hay una descripción de cada uno de los nombres.

      EJERCICIO 11
      Que a veces con hablar las cosas basta.

      EJERCICIO 12
      -Formas épicas:Es la narración poética de un determinado suceso notable y heroico, quereviste interés para un pueblo o nación.
      -Expresiones que resaltan la figura del héroe: *Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese un buen señor! *Repeticiones: Llegó su carta, con severas prevenciones y fuertemente sellada.

      EJERCICIO 13
      Consta de 3.730 versos. En la mayoría del texto, los versos son de 14 sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.

      EJERCICIO 14
      Se han cambiado los versos porque en la Edad Media se utilizaban palabras.
      Irene Caballero García

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  4. Ana Ballesteros Fernández5 de marzo de 2013, 13:51

    1. PENDONES: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    SAÑA: Furor, enojo ciego.
    ESTRIBO: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    PREVENCIONES: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2. Porque el rey le tenía manía y perdería los ojos de la cara. Porque se lo dijo una niña de 9 años.


    3. TÍTULO DE LA OBRA: Cantar del mí Cid.
    AUTOR: Anónimo.
    FECHA DE COMPOSICIÓN: Alrededor del año 1200.
    SUBGÉNERO LITERARIO EN EL QUE SE INCLUYE: Cantares de gesta.
    CORRIENTE LITERARIA DENTRO DE LA QUE SE ESCRIBE: Edad Media.

    4. Porque piensan que es un buen vasallo pero como no pertenece a un señor noble no lo consideran al Cid como bueno.

    5. El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo del rey.

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    1. 6.El tema principal es la lucha del Cid por recuperar su honor y honra.
      Temas secundarios:
      El poder, la justicia, la inteligencia, el buen vasallo, amor por la familia, la fe en Dios, valor en la batalla...

      7.FINALIDAD:(informar) en la ciudad de Burgos, rey Alfonso...
      PROTAGONISTA: Es el Cid Campeador que encarna el humano ideal en la Edad Media...

      8.PRIMERA PARTE:(Líneas:1-10) Trata de que el Cid ha entrado en la ciudad de Burgos y nadie le ha dado posada.
      SEGUNDA PARTE:(Líneas 10-26) Cuenta que el rey ha ordenado a todos que nadie le de un lugar para descansar al Cid.
      TERCERA PARTE:(Línea 26-36) Cuenta que una niña le cuenta al Cid el por que de que nadie le deje quedarse en su casa.

      9.Porque así el texto rima mejor y tiene más riqueza en el vocabulario.

      10.Hay descripción y narración. Pero predomina más la descripción. Con esta técnica explica mejor donde se encuentra el Cid, y lo que siente...

      11.Intenta cambiar un poco de técnica, y así hay diálogo. Así consigue que el Cid se entere de por que no le dejan entrar en las casas.

      12.FÓRMULAS ÉPICAS: El mío Cid, campeador...
      EXPRESIONES QUE RESALTAN LA FIGURA DEL HÉROE: que buen vasallo...
      EXCLAMACIONES: ¡Qué buen vasallo si tuviera buen señor1
      REPETICIONES: Repite muchas veces el Mío Cid.

      13.El Cantar de Mío Cid consta de 3.730 versos. En su mayor parte, los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.

      14.La literatura era transmitida por juglares que memorizaban las hazañas y las transmitían al público.

      ANA BALLESTEROS FERNÁNDEZ

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  5. 1.-
    pendones: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    saña: Furor, enojo ciego.
    estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    2.-
    porque el rey le tiene manía.
    porque se lo dijo la niña de nueve años.


    2.- -Cantar el mio cid
    -pedro salinas
    -
    -
    -
    4.- que si tuviera a alguien del quien aprender seria mucho mejor.
    5.- que el cid no tenia vasallo y no le querían decir una cosa porque el rey le tenia manía.
    6.-

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    1. que el Cid seria un buen vasallo si tuviera un señor. " que buen vasallo seria si tuviese buen señor".
      7.-
      8.- a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
      b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
      c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.
      9.- Para dirigirse a distintas personas.
      10.- Narración.
      - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.
      11.- Que hablando se solucionan las cosas.
      12.- Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
      Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
      Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
      Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
      13.-
      Finalidad: Informar y dar la proximidad entre las acciones y los hechos que ocurrieron en la realidad.
      Protagonista: Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
      Métrica: Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.
      14.- Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.

      INÉS Mª FERNÁNDEZ ANDÚJAR!

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  6. Nuria sanchez

    1. Pendones: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    Saña: Furor, enojo ciego.
    Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones: Acción y efecto de prevenir.

    2. Porque el rey Alfonso les dijo a todos que perderían los haberes y las casas y los ojos de sus caras.
    Porque se lo dice una niña de nueve años.

    3.
    Cantar De Mío Cid
    Anónimo
    S. XII
    Cantar de gesta

    4. El significado se atribuye a la relación entre el rey Alfonso y don Rodrigo no es buena, y que si el rey le tratara mejor, el Cid sería muy buen soldado y traería muchos beneficios a Castilla.


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  7. 1:
    PENDONES: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    SAÑA:Furor, enojo ciego.
    ESTRIBO:Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    PREVENCIONES:Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2:
    Porque podian quitarles sus casas y haberes, y los ojos de su cara.
    porque se lo dijo una niña de nueve años.

    3:
    -Cantar del Mio Cid.
    -Anónimo.
    -Hacia el 1140.
    -Cantares de gesta.
    -Edad media

    4:
    Que el Cid no tenia ningún señor a quien servir y si tuviera uno le daria mas fama y aprendería más de su señor.

    5:

    6:El tema principal es que el rey le tiene saña al Cid y como es la máxima autoridad; no permite que se le ayude o de cobijo al Cid, amenazandolos con perder sus casas,...
    El subtema esel futuro de la niña y los demas al hablar con el Cid.

    7:
    -Finalidad: "Ya por la ciudad de Burgos el Cid entró"(el Cid llegó a Burgos),"la noche pasada a Burgos llevaron una carta real con severas prevencionesmandando que al Mio Cid nadie le diera posada"(el rey prohibe que se le de posada al Mio Cid).
    -Contenido:"En el mal de nosotros no ganais nada"(Que en este caso no puede quedarse en Burgos ni ganar ninguna batalla porque seria un mal para todos los ciudadanos que lo apoyaran).
    -Protagonista:El Cid Ruy Díaz."Todos salían a verle, niño, mujer y varón a las ventanas de Burgos mucha gente se asomó".
    -Métrica:Rima asonante.14/15 sílabas.

    8:
    Introducción:1-7.El Cid entra en Burgos y todos le dan una buena bienvenida.
    Nudo:8-26.Llega una carte del rey prohibiendo que se le de cobijo al Cid o se perderan sus derechos, de los cuidadanos.Nadie quiere ayudar al Cid.
    Desenlace:27-36.Una niña de nueve años le explica al Cid por qué nadie quiere o puede ayudarle y le pide que se vaya.

    9:
    Para que le concuerden las rimas ya que son versos; ademas de por la variedad de palabras.
    10:
    Es una narración,pero la mayoria de los nombres se acompañan muchos adjetivos.
    -Permite mas dinamismo en la narración porque da más detalles.

    11:
    Que haya más subjeneros narrativos.

    12:
    FÓRMULAS ÉPICAS:El Cid Campeador.
    EXPRESIONES QUE RESALTAN LA FIGURA DEL HÉROE:El Campeador,"qué buen vasallo sería si tuviese buen señor".
    EXCLAMACIONES:¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
    REPETICIONES:Perderían sus casas, los haberes y hasta un ojo de la cara.

    13:
    Consta de 3.730 versos.En su mayor parte, los versos son de catorce silabas y aparacen divididos en dos hemistiquios.

    14:
    Que en la Edad Media se escribían con palabras que actualmente han evolucionado y verbos diferentes.

    Ana de Gracia Valero.

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  8. Javier Fuertes Moreno.
    1)Pendón: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones.
    Saña: Furor, enojo ciego.
    Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2)Porque perderían sus haberes,los ojos de la cara y la salvación de cuerpo y alma.
    porque se lo dijo una niña de Burgos.

    3)- Cantar de Mío Cid.
    - Anónimo.
    - En el siglo XII
    - lírica.
    - Castellana.

    4) Que sería muy bueno en otra cosa si tuviese otra cosa.

    5) El Cid Ruy Diaz llego a Burgos, pero nadie le acogia porque el rey que le tenía mucha saña dijo que quien le acogiera o hablase con él perderia muchas cosas. Al final una niña le cuenta lo que pasaba y se va.

    11) que a veces con hablar las cosas basta.

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    1. 6) el tema princial son las aventuras del cid y el subtema es lo que lo quería la gente.

      7)

      8)1) de la linea 1/5. Describe al cid.
      2)de la linea 6/30. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
      3)de la linea 31/36. se encuentra a la niña y se va.
      9)Porque cuenta cosas que pasan y que han pasado para que parezca que estas en la historia y eres el protagonista.
      10)Narración.
      - Porque tiene que decirse como una historia que ha pasado.
      12)Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró.
      Expresiones que resaltan la figura del héroe: todos salian a verle niño mujer y varón.
      Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
      Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
      13.
      Finalidad:Informar y, dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
      Protagonista: Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
      Métrica = Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.
      14. Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musica para que se les quedasen mejor a las gentes de aquella epoca.

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  9. enrique guillena chico11 de marzo de 2013, 21:30

    1.
    Pendones: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    Saña: Furor, enojo ciego.
    Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    Prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    2. Porque el rey le tenía saña al Cid y porque podían perder sus casas, habares y ojos.
    Por una carta sellada.
    3. a) Cantar de Mío Cid.
    b) Anónimo.
    c) 1307.
    d) Lírica mozárabe.
    e) El Romancero.
    4. Si tuviese un señor bueno el vasallo también sería bueno.
    5. Al Cid nadie se atrevía a darle posada porque puede que perdieran sus casas y un día recibió una carta sellada, llegó a la puerta y estaba cerrada y después se encontró a una niña que le dijo que no podía darle posada, que no está ganando nada y que le proteja Dios.
    6. Tema principal: Las hazañas del Cid.
    Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.
    7.
    8. a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
    b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
    c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.
    9. Para dirigirse a distintas personas.
    10. Narración.
    - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.
    11. Que siempre hay que dialogar que con la violencia no se consigue nada.
    12. Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
    Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
    Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
    Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
    13.
    Finalidad = Informar y, dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
    Protagonista = Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
    Métrica = Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.
    14. Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.


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  10. Jose Luis Luna Diaz

    EJERCICIO 1
    -Pendones: Insignia militar, que era una bandera o estandarte pequeño, y se usaba en la milicia para distinguir los regimientos, batallones y demás cuerpos del Ejército que iban a la guerra. Hoy usan banderas o estandartes, según sus institutos.
    -Saña: Furor, enojo ciego.
    -Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    -Prevenciones:Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    EJERCICIO 2
    Porque el rey le tenía manía y perdería los ojos de la cara. Porque se lo dijo una niña de 9 años.
    EJERCICIO 3
    -Cantar del mío Cid.
    -Anónimo.
    -Alrededor del año 1200.
    -Poesía y diálogo.
    -Edad Media.

    EJERCICIO 4
    Porque piensan que es un buen vasallo pero como no pertenece a un señor noble, no lo consideran al Cid bueno.

    EJERCICIO 5
    El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo al Rey.

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  11. 1)Pendón: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones.
    Saña: Furor, enojo ciego.
    Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2)Porque perderían sus haberes,los ojos de la cara y la salvación de cuerpo y alma.
    porque se lo dijo una niña de Burgos.

    3)- Cantar de Mío Cid.
    - Anónimo.
    - En el siglo XII
    - lírica.
    - Castellana.

    4) Que sería muy bueno en otra cosa si tuviese otra cosa.

    5) El Cid Ruy Diaz llego a Burgos, pero nadie le acogia porque el rey que le tenía mucha saña dijo que quien le acogiera o hablase con él perderia muchas cosas. Al final una niña le cuenta lo que pasaba y se va.

    11) que a veces con hablar las cosas basta.

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  12. luna quiros 1. PENDONES: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    SAÑA: Furor, enojo ciego.
    ESTRIBO: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    PREVENCIONES: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2. Porque el rey le tenía manía y perdería los ojos de la cara. Porque se lo dijo una niña de 9 años.


    3. TÍTULO DE LA OBRA: Cantar del mí Cid.
    AUTOR: Anónimo.
    FECHA DE COMPOSICIÓN: Alrededor del año 1200.
    SUBGÉNERO LITERARIO EN EL QUE SE INCLUYE: Cantares de gesta.
    CORRIENTE LITERARIA DENTRO DE LA QUE SE ESCRIBE: Edad Media.

    4. Porque piensan que es un buen vasallo pero como no pertenece a un señor noble no lo consideran al Cid como bueno.

    5. El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo del rey.

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    1. luna quiros
      6. Tema principal: Las hazañas del Cid.
      Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.
      7.
      8. a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
      b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
      c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.
      9. Para dirigirse a distintas personas.
      10. Narración.
      - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.
      11. Que siempre hay que dialogar que con la violencia no se consigue nada.
      12. Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
      Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
      Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
      Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
      13.
      Finalidad = Informar y, dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
      Protagonista = Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
      Métrica = Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.
      14. Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.

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  13. Ana Belen
    1. PENDONES: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    SAÑA: Furor, enojo ciego.
    ESTRIBO: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    PREVENCIONES: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2. Porque el rey le tenía manía y perdería los ojos de la cara. Porque se lo dijo una niña de 9 años.


    3. TÍTULO DE LA OBRA: Cantar del mí Cid.
    AUTOR: Anónimo.
    FECHA DE COMPOSICIÓN: Alrededor del año 1200.
    SUBGÉNERO LITERARIO EN EL QUE SE INCLUYE: Cantares de gesta.


    CORRIENTE LITERARIA DENTRO DE LA QUE SE ESCRIBE: Edad Media.

    4. Porque piensan que es un buen vasallo pero como no pertenece a un señor noble no lo consideran al Cid como bueno.

    5. El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo del rey.

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  14. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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  15. JoseManuel Ruiz
    1. PENDONES: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    SAÑA: Furor, enojo ciego.
    ESTRIBO: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    PREVENCIONES: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2. Porque el rey le tenía manía y perdería los ojos de la cara. Porque se lo dijo una niña de 9 años.


    3. TÍTULO DE LA OBRA: Cantar del mí Cid.
    AUTOR: Anónimo.
    FECHA DE COMPOSICIÓN: Alrededor del año 1200.
    SUBGÉNERO LITERARIO EN EL QUE SE INCLUYE: Cantares de gesta.


    CORRIENTE LITERARIA DENTRO DE LA QUE SE ESCRIBE: Edad Media.

    4. Porque piensan que es un buen vasallo pero como no pertenece a un señor noble no lo consideran al Cid como bueno.

    5. El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo del rey.

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    1. Jose Manuel Ruiz
      6. Tema principal: Las hazañas del Cid.
      Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.

      8. a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
      b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
      c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.

      9. Para dirigirse a distintas personas.

      10. Narración.
      - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.

      11. Que siempre hay que dialogar que con la violencia no se consigue nada.

      12. Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
      Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
      Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
      Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
      13.
      Finalidad = Informar y, dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
      Protagonista = Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
      Métrica = Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.

      14. Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.
      15.

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  16. Carlos:

    1. PENDONES: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    SAÑA: Furor, enojo ciego.
    ESTRIBO: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    PREVENCIONES: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2. Porque el rey le tenía manía y perdería los ojos de la cara. Porque se lo dijo una niña de 9 años.


    3. TÍTULO DE LA OBRA: Cantar del mí Cid.
    AUTOR: Anónimo.
    FECHA DE COMPOSICIÓN: Alrededor del año 1200.
    SUBGÉNERO LITERARIO EN EL QUE SE INCLUYE: Cantares de gesta.


    CORRIENTE LITERARIA DENTRO DE LA QUE SE ESCRIBE: Edad Media.

    4. Porque piensan que es un buen vasallo pero como no pertenece a un señor noble no lo consideran al Cid como bueno.

    5. El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo del rey.

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  17. Lulu Sanchez de Gracia
    1)Pendón: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones.
    Saña: Furor, enojo ciego.
    Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2)Porque perderían sus haberes,los ojos de la cara y la salvación de cuerpo y alma.
    porque se lo dijo una niña de Burgos.

    3)- Cantar de Mío Cid.
    - Anónimo.
    - En el siglo XII
    - lírica.
    - Castellana.

    4) Que sería muy bueno en otra cosa si tuviese otra cosa.

    5) El Cid Ruy Diaz llego a Burgos, pero nadie le acogia porque el rey que le tenía mucha saña dijo que quien le acogiera o hablase con él perderia muchas cosas. Al final una niña le cuenta lo que pasaba y se va.

    11) que a veces con hablar las cosas basta.

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  18. jose antonio rubio ;)
    1.
    -Pendones: Insignia militar, que era una bandera o estandarte pequeño, y se usaba en la milicia para distinguir los regimientos, batallones y demás cuerpos del Ejército que iban a la guerra. Hoy usan banderas o estandartes, según sus institutos.
    -Saña: Furor, enojo ciego.
    -Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    -Prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2.
    Porque el rey le tenía manía y perdería los ojos de la cara. Porque se lo dijo una niña de 9 años.

    3.
    -Cantar del mío Cid.
    -Anónimo.
    -Alrededor del año 1200.
    -Poesía y diálogo.
    -Edad Media.

    4.
    Porque piensan que es un buen vasallo pero como no pertenece a un señor noble, no lo consideran al Cid bueno.

    5.
    El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo al Rey.

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    1. Este comentario ha sido eliminado por el autor.

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    2. jose antonio rubio ;)

      6.
      Tema principal: Las hazañas del Cid.
      Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.

      8.
      a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
      b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
      c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.

      9.
      Para dirigirse a distintas personas.

      10.
      Narración.
      - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.

      11.
      Que siempre hay que dialogar que con la violencia no se consigue nada.

      12.
      Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
      Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
      Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
      Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.

      13.
      Finalidad = Informar y, dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
      Protagonista = Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
      Métrica = Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.

      14.
      Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.

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  19. 1)Pendón: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones.
    Saña: Furor, enojo ciego.
    Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2)Porque perderían sus haberes,los ojos de la cara y la salvación de cuerpo y alma.
    porque se lo dijo una niña de Burgos.

    3)- Cantar de Mío Cid.
    - Anónimo.
    - En el siglo XII
    - lírica.
    - Castellana.

    4) Que sería muy bueno en otra cosa si tuviese otra cosa.

    5) El Cid Ruy Diaz llego a Burgos, pero nadie le acogia porque el rey que le tenía mucha saña dijo que quien le acogiera o hablase con él perderia muchas cosas. Al final una niña le cuenta lo que pasaba y se va.

    11) que a veces con hablar las cosas basta.

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  20. 1:
    Pendones:Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    Saña:Furor, enojo ciego.
    Estribo:Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones:Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    2:
    Porque si no le iban a quitar los haberes,las casas y los ojos de sus caras.
    Por una niña de nueve años que se lo dijo.
    3:
    ·Cantar del Mío Cid.
    ·Anónimo.
    ·Alrededor del año 1200.
    ·Cantares de gesta.
    ·Edad Media.
    4:
    Da a entender que si hubiese un buen rey valoraría justamente las hazañas del Cid campeador como se merecen.
    5:
    Que el cid no tenia vasallo y no le querían decir una cosa porque el rey le tenia manía.
    11
    Que a veces con hablar las cosas basta.

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  21. Nuria Rubio Torrico
    1.
    Pendones:Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones …
    Saña:Furor, enojo ciego.
    Estribo:Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones:Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2.
    Porque el rey le tenía mania , que se lo dijo a la niña de 9 años.

    3.
    •Cantar del Mío Cid.
    •Anónimo.
    •Alrededor del año 1200.
    •Cantares de gesta.
    •Edad Media.

    4.
    Que sería muy bueno en otra cosa si tuviese otra cosa

    5.
    El cid no tenia vasallo y no le querían contar una cosa porque el rey le tenia manía.

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  22. Nuria Rubio Torrico
    1.
    Pendones:Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones …
    Saña:Furor, enojo ciego.
    Estribo:Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones:Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2.
    Porque el rey le tenía mania , que se lo dijo a la niña de 9 años.

    3.
    •Cantar del Mío Cid.
    •Anónimo.
    •Alrededor del año 1200.
    •Cantares de gesta.
    •Edad Media.

    4.
    Que sería muy bueno en otra cosa si tuviese otra cosa

    5.
    El cid no tenia vasallo y no le querían contar una cosa porque el rey le tenia manía.

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  23. Nuria Ranchal Soto

    1.
    Pendones: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    Saña: Furor, enojo ciego.
    Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    Prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    2. Porque el rey le tenía saña al Cid y porque podían perder sus casas, habares y ojos.
    Por una carta sellada.
    3. a) Cantar de Mío Cid.
    b) Anónimo.
    c) 1307.
    d) Lírica mozárabe.
    e) El Romancero.
    4. Si tuviese un señor bueno el vasallo también sería bueno.
    5. Al Cid nadie se atrevía a darle posada porque puede que perdieran sus casas y un día recibió una carta sellada, llegó a la puerta y estaba cerrada y después se encontró a una niña que le dijo que no podía darle posada, que no está ganando nada y que le proteja Dios.
    6. Tema principal: Las hazañas del Cid.
    Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.
    7.
    8. a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
    b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
    c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.
    9. Para dirigirse a distintas personas.
    10. Narración.
    - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.
    11. Que siempre hay que dialogar que con la violencia no se consigue nada.
    12. Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
    Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
    Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
    Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
    13.
    Finalidad = Informar y, dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
    Protagonista = Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
    Métrica = Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.
    14. Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.

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  24. 1:
    Pendones:Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    Saña:Furor, enojo ciego.
    Estribo:Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones:Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    2:
    Porque si no le iban a quitar los haberes,las casas y los ojos de sus caras.
    Por una niña de nueve años que se lo dijo.
    3:
    ·Cantar del Mío Cid.
    ·Anónimo.
    ·Alrededor del año 1200.
    ·Cantares de gesta.
    ·Edad Media.
    4:
    Da a entender que si hubiese un buen rey valoraría justamente las hazañas del Cid campeador como se merecen.
    5:
    El Cid Ruy Diaz llego a Burgos, pero nadie le acogia porque el rey que le tenía mucha saña dijo que quien le acogiera o hablase con él perderia muchas cosas. Al final una niña le cuenta lo que pasaba y se va.
    11:
    Que a veces con hablar las cosas basta.

    Nuria sanchez

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  25. ANA BELEN
    6. Tema principal: Las hazañas del Cid.
    Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.
    7. COMPLICADO.
    8. a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
    b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
    c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.
    9. Para dirigirse a distintas personas.
    10. Narración.
    - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.
    11. Que siempre hay que dialogar que con la violencia no se consigue nada.
    12. Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
    Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
    Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
    Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
    13.
    Finalidad = Informar y, dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
    Protagonista = Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
    Métrica = Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.
    14. Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.

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  26. José Luis Luna Díaz

    6. Tema principal: Las hazañas del Cid campeador.
    Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.
    7. Muy difícil. No sé qué son los cantares de gesta.
    8. a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
    b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
    c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.
    9. Para dirigirse a distintas personas.
    10. Narración.
    - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.
    11. Que siempre hay que dialogar que con la violencia no se consigue nada.
    12. Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
    Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
    Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
    Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
    13.
    Finalidad = Informar y, dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
    Protagonista = Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
    Métrica = Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.
    14. Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.

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  27. 1.
    Pendones: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    Saña: Furor, enojo ciego.
    Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    Prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    2. Porque el rey le tenía saña al Cid y porque podían perder sus casas, habares y ojos.
    Por una carta sellada.
    3. a) Cantar de Mío Cid.
    b) Anónimo.
    c) 1307.
    d) Lírica mozárabe.
    e) El Romancero.
    4. Si tuviese un señor bueno el vasallo también sería bueno.
    5. Al Cid nadie se atrevía a darle posada porque puede que perdieran sus casas y un día recibió una carta sellada, llegó a la puerta y estaba cerrada y después se encontró a una niña que le dijo que no podía darle posada, que no está ganando nada y que le proteja Dios.
    6. Tema principal: Las hazañas del Cid.
    Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.
    7.
    8. a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
    b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
    c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.
    9. Para dirigirse a distintas personas.
    10. Narración.
    - Añade más lentitud porque este es un poema que se tiene que recitar poco a poco.
    11. Que siempre hay que dialogar que con la violencia no se consigue nada.
    12. Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
    Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
    Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
    Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.
    13.
    Finalidad = Informar y, dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
    Protagonista = Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.
    Métrica = Los versos son de catorce sílabas y aparecen divididos en dos hemistiquios.
    14. Eran transmitidas por juglares que memorizan las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.
    JOSE MANUEL DIAZ BENITEZ

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  28. Carlos:

    1. PENDONES: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones, etc.
    SAÑA: Furor, enojo ciego.
    ESTRIBO: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la ación.
    PREVENCIONES: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.

    2. Porque el rey le tenía manía y perdería los ojos de la cara. Porque se lo dijo una niña de 9 años.


    3. TÍTULO DE LA OBRA: Cantar del mí Cid.
    AUTOR: Anónimo.
    FECHA DE COMPOSICIÓN: Alrededor del año 1200.
    SUBGÉNERO LITERARIO EN EL QUE SE INCLUYE: Cantares de gesta.


    CORRIENTE LITERARIA DENTRO DE LA QUE SE ESCRIBE: Edad Media.

    4. Porque piensan que es un buen vasallo pero como no pertenece a un señor noble no lo consideran al Cid como bueno.

    5. El tema principal es la recuperación del honor que ha perdido el Cid, al ser expulsado por el rey de sus tierras. Y en el texto explica como nadie quería dar casa al Cid por miedo del rey.

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  29. 1.
    Pendón: Insignia militar que consistía en una bandera más larga que ancha y que se usaba para distinguir los regimientos, batallones.
    Saña: Furor, enojo ciego.
    Estribo: Pieza de metal, madera o cuero en que el jinete apoya el pie, la cual está pendiente de la acción.
    Prevenciones: Preparación y disposición que se hace anticipadamente para evitar un riesgo o ejecutar algo.
    2.
    Que perderían sus haberes, y los ojos de la cara y la salvacion del cuerpo y alma.
    3.
    -Cantar de Mío Cid.
    -Anónimo.
    -En el siglo XII
    -lírica.
    -Castellana.
    4.
    Que seras buen aprendiz si tienes buen maestro.
    5. El cid, llego a Burgos. Nadie lo acogía ni hablaba con él ya que el rey había dicho que el que hablara con el perdería sus cosas. Hasta que una niña hablo con él.
    6.
    Tema principal: Las hazañas del Cid.
    Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.
    8.
    a) Línea 1 a la 9. Describe al cid.
    b) Línea 10 a a la 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle.
    c) Línea 19 a la 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento tirar pero no pudo y luego se encontró a una muchacha.
    9.
    Para dirigirse a distintas personas.
    10.
    Narración.
    11.
    Que siempre hay que hablar las cosas, con la violencia no se consigue nada.
    12.
    Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
    Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
    Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
    Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara.


    Andrea Sánchez García

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  31. nuria rubio
    6.
    Tema principal: Las hazañas que hacía el Cid.
    Subtemas: Nadie le daba posada y le dieron una carta.


    7.
    El protagonista es la persona a la que le suceden lo que se cuenta.

    8.

    a) Línea 1- 9. Describe al cid.
    b) Línea 10 - 19. La gente no podía darle posada y no podían hablarle
    c) Línea 19 - 36. Llegó a la puerta y estaba cerrada la intento echar abajo pero no pudo y luego se encontró con una muchacha.

    9.
    Para dirigirse a personas distintas.

    10.
    Narración.

    - Añade más lentitud porque es un poema que se tiene que recitar lentamente.


    11.
    Que a veces solo hay que hablar las cosas.

    12.
    Fórmulas épicas: Ya por la ciudad de Burgos el Cid Ruy Díaz entró. Sesenta pendones lleva detrás el Campeador.
    Expresiones que resaltan la figura del héroe: ¡Cuántos ojos lloraban de grande que era el dolor!
    Exclamaciones: ¡Qué buen vasallo sería si tuviese buen señor!
    Repeticiones: No nos atrevemos, Cid, a darte asilo por nada, porque sino perderíamos los haberes y las casas y también los ojos de la cara

    13.
    Finalidad: Informar y dar la proximidad entre las acciones narradas y los hechos que ocurrieron en la realidad.
    Protagonista: Utilizar epítetos o adjetivos que se repiten a lo largo de todo el texto y que ensalza el valor y la honra del héroe.

    14.
    Eran transmitidas por juglares que aprendían las hazañas que más interesaban al público y las recitaban acompañadas de un instrumento musical.

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